Câteva premise ale educației

Acțiunea educațională nu este un simplu „joc” formal, ce presupune intenționalități, actori, valori de transmis etc., ci și un cadru existențial, un fond natural, dat, ontic, tangibil care nu poate fi neglijat. Ca să faci educație trebuie să iei în seamă dimensiuni naturale ale actorilor antrenați în acest proces (înzestrări genetice, predispoziții, condiții materiale…), dar […]